Après la définition des objectifs, il faut identifier précisément le public.
Les cours mis au point à l'attention de managers cinquantenaires diffèrent de ceux
s'adressant à des lycéens.
- Comprendre ce qui pousse vos apprenants à agir vous aidera à mettre au point votre cours.
- Comprendre les besoins des apprenants vous guidera tout au long de la création de votre cours.
 En pratique...
3.3.2 3.3b Identifier votre public |
